Si bien el hecho ocurrió días atrás, este martes se hizo público un video del ataque y comenzó una actuaciones de oficio a raíz de una publicación en redes sociales que daba cuenta de una agresión sufrida por un joven de 14 años por una puñalada asestada por un compañero de la escuela.

Tras las averiguaciones correspondientes, se logró identificar a la víctima, quien brindó testimonio asistido por su madre. Según relató, el hecho ocurrió el viernes 11 de abril alrededor de las 12, al salir de la escuela Secundaria N°4, ubicada en la intersección de calles Lavalle y Zampa, cuando mantuvo una riña con un compañero de salón de su misma edad. Durante el enfrentamiento, el agresor extrajo un cuchillo y le provocó cortes en el brazo izquierdo.

El conflicto, según trascendió, se habría originado por diferencias personales entre los menores. El médico interviniente determinó que las lesiones eran de carácter leve y la víctima no instó la acción penal. No obstante, se dio intervención a la Fiscalía del Joven de San Nicolás, que dispuso la carátula de “Lesiones leves en riña” y la notificación del artículo 36 del Código Procesal Penal al imputado. Interviene en la causa la UFI del Joven del Departamento Judicial San Nicolás.

Por su parte, desde la conducción de la escuela Secundaria N° 4 se pronunció ante la pelea entre estudiantes. Tras la difusión en redes sociales de un video que muestra a un joven arremetiendo con un arma blanca contra otro, la escuela emitió un comunicado oficial para llevar tranquilidad a las familias y aclarar la situación.

Desde la institución informaron que el hecho ocurrió días atrás, fuera del horario escolar y en un ámbito rural, ajeno al establecimiento. Apenas se tomó conocimiento de lo sucedido, se convocó a las familias involucradas y se iniciaron espacios de diálogo y acompañamiento con los estudiantes.

En el texto, las autoridades lamentaron la circulación de versiones erróneas que desinforman y perjudican el trabajo cotidiano del equipo docente, que se desempeña con compromiso y responsabilidad.